Đề thi học kì 2 công nghệ lớp 4 năm học 2021-2022, bao hàm các đề thi, bao gồm kèm theo cả giải đáp để học viên ôn tập, rèn luyện con kiến thức nhằm mục tiêu đạt kết quả tốt nhất cho kì thi cuối kì II. Mời những em tham khảo.
Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 lớp 4 môn khoa học
Đề thi học tập kì 2 kỹ thuật lớp 4 được biên soạn cân xứng với năng lực của học sinh lớp 4 giúp các em luyện giải đề thiệt nhuần nhuyễn, để sẵn sàng thật tốt kiến thức cho kỳ thi cuối năm 2021 - 2022. Dưới đó là 3 Đề thi học tập kì II khoa học lớp 4 tất cả kèm giải đáp và ma trận để những em học sinh và giáo viên tham khảo, sau đó là nội dung bỏ ra tiết.
Đề thi học kì II khoa học lớp 4
2. Đề thi học tập kì 2 công nghệ lớp 4 năm học 2021-20223. Đề thi học kì 2 khoa học lớp 44. Đề thi học tập kì 2 khoa học lớp 4 số 21. Ma trận đề thi kỹ thuật lớp 4 học kì 2
| Mạch kiến thức, kĩ năng | Số câu cùng số điểm | Mức 1 | Mức 2 | Mức 3 | Mức 4 | Tổng | |||||
| TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||
| 1. Không khí: Nêu được đặc điểm của không khí; cách đảm bảo bầu ko khí | Số câu | 2 | 2 | ||||||||
| Câu số | Câu 1,8 | Câu 1,8 | |||||||||
| Số điểm | 2,0 | 2,0 | |||||||||
| 2. Âm thanh: Vai trò và công dụng của âm thanh | Số câu | 1 | 1 | 2 | |||||||
| Câu số | Câu 2 | Câu 6 | Câu 2,6 | ||||||||
| Số điểm | 1,0 | 1,0 | 2,0 | ||||||||
| 3. Ánh sáng: lý giải một số hiện tại tượng dễ dàng và đơn giản trong cuộc sống | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||
| Câu số | Câu 5 | Câu 10 | Câu 5 | Câu 10 | |||||||
| Số điểm | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | |||||||
| 4. Nhiệt độ độ: Biết được nhiệt độ của khung hình người khỏe mạnh mạnh | Số câu | 1 | 1 | ||||||||
| Câu số | Câu 3 | Câu 3 | |||||||||
| Số điểm | 1,0 | 1,0 | |||||||||
| 5. Trao đổi chất sống thực vật trình diễn được sự điều đình chất của thực thiết bị với môi trường | Số câu | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
| Câu số | Câu 4 | Câu 7 | Câu 9 | Câu 4 | Câu 9 | ||||||
| Số điểm | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | ||||||
| Tổng | Số câu | 4 | 3 | 2 | 1 | 8 | 2 | ||||
| Câu số | 2,3,4,5 | 1,7,8 | 9,10 | 6 | 1-85,6,7,8 | 9,10 | |||||
| Số điểm | 4,0 | 3,0 | 2,0 | 1,0 | 80 | 20 | |||||
| Tỉ lệ | 40% | 30% | 20% | 10% | 80% | 20% |
2. Đề thi học tập kì 2 công nghệ lớp 4 năm học tập 2021-2022
PHÒNG GD&ĐT …….TRƯỜNG TH&THCS……….. | ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II MÔN KHOA HỌC LỚP 4NĂM HỌC: 2021 - 2022(Thời gian làm bài bác : 40 phút) |
Em hãy khoanh vào vần âm trước ý trả lời đúng (từ câu 1 mang đến câu 3) và ngừng các bài bác tập dưới đây.
Câu 1. Người vượt cân mập mạp có nguy hại mắc bệnh dịch gì?
A. Bệnh dịch về mắtB. Rối loạn tiêu hóaC. Tim mạch, tè đườngD. Kém cải tiến và phát triển về trí tuệ
Câu 2. Thức ăn chứa nhiều chất bột đường là:
A. Thịt, cá, trứng, cua.B. Đậu cô ve, đậu nành, rau cải.C. Bắp, dừa, lạc, mỡ thừa lợn, xôi nếp.D. Gạo, bún, khoai lang, bắp.
Câu 3. Quá trình rước thức ăn, nước uống, không gian từ môi trường thiên nhiên xung xung quanh để tạo ra chất riêng rẽ cho khung hình và thải rất nhiều chất cặn buồn phiền ra môi trường xung quanh thường được gọi bình thường là quá trình gì?
A. Quá trình hô hấpB. Quy trình bài tiếtC. Quy trình tiêu hóaD. Quá trình trao thay đổi chất
Câu 4. Nối tin tức ở cột A với thông tin ở cột B thế nào cho phù hợp:
Câu 5. mục đích của nước đối với sự sinh sống là gì?
(Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống)
☐ Nước chiếm phần lớn trọng lượng khung hình người và đụng vật.☐ Nước chỉ việc cho phần lớn thực thứ và động vật hoang dã sống ở bên dưới nước.☐ Nhờ có nước mà cơ thể hấp thu được phần nhiều chất dinh dưỡng hòa tan.☐ Nước giúp con người vui chơi giải trí.
Câu 6. Lựa chọn các từ trong ngoặc 1-1 để điền vào nơi chấm trong số câu sau đây cho phù hợp: (các-bô-níc, vi khuẩn, ni-tơ, ô-xy )
- ko khí bao gồm hai thành phần chính là …………….…... Với …….……………
- quanh đó hai thành phần chủ yếu trên, không gian còn chứa các thành phần khác như: …………………., khá nước, ………….………….bụi .
Câu 7. Chọn những từ phù hợp mưa, dừng tụ, đám mây, hạt nước vào địa điểm chấm:
Hơi nước bay lên cao, gặp lạnh ........................................................... Thành những ............................................ Rất nhỏ, tạo phải các .............................................................. . Các giọt nước có vào các đám mây rơi xuống đất tạo thành ....................................................... .
Câu 8: những bức hình ảnh dưới đây mang đến em biết ko khí tất cả những tính chất gì?
Không khí bao gồm những đặc thù của là:………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 9. Nêu ví dụ chứng tỏ con bạn đã áp dụng các đặc điểm của nước vào cuộc sống.
Nước tan từ bên trên cao xuống thấp:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Nước có thể hòa tan một số trong những chất: …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 10. trong trường hợp nào bọn họ phải dùng bình ô-xy?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
3.1. Đáp án đề thi học kì 2 môn công nghệ lớp 4 năm 2021 - 2022
Câu 1. C (0,5 điểm)
Câu 2. D (0,5 điểm)
Câu 3. D (1 điểm)
Câu 4. (1 điểm)
Chất đạm / Suy dinh dưỡng
I-ốt / Kém cải tiến và phát triển thể lực và trí tuệ
Vi-ta-min A / mắt nhìn kém,có thể mù lòa
Vi-ta-min D / bé xương
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Câu 5. (1 điểm)
Thứ tự đáp án : Đ – S – Đ – Đ
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Câu 6. (1 điểm)
Thứ tự những từ buộc phải điền là : ô-xy/ Ni-tơ/ các-bô-níc/ vi khuẩn,
(Mỗi ý đúng được 0,25đ)
Câu 7. (1 điểm)
Thứ từ bỏ điền đúng: ngưng tụ, hạt nước, đám mây, mưa.
(Mỗi từ bỏ điền đúng được 0,25đ)
Câu 8. (1 điểm)
Trả lời:Không khí không có hình dạng độc nhất vô nhị định. Ko khí có thể nén lại hoặc giãn ra. Ko khí bao gồm xung quanh chúng ta.
Câu 9. (2 điểm)
Nước rã từ bên trên cao xuống thấp: lợp ngôi nhà dốc xuống để thoát nước nhanh, chạy sản phẩm phát điện,… (0,5đ)
Nước hoàn toàn có thể hòa tan một trong những chất: pha nước chanh cốt giải khát, pha nước muối nhằm súc miệng,…(0,5đ)
Câu 10. (1 điểm)
Trả lời: Người ta buộc phải dùng bình ô-xy nhằm thở khi: bị nghẹt thở ( căn bệnh nặng), lặn sâu bên dưới biển, leo lên đỉnh phần đông ngọn núi cao,…
(Nêu được từng trường phù hợp được 0,5đ)
3. Đề thi học kì 2 khoa học lớp 4
TRƯỜNG TIỂU HỌC........ Họ và tên:...................................... Lớp 4A...... | BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ IIMÔN KHOA HỌC - Lớp 4Năm học tập .............. (Thời gian có tác dụng bài: 40 phút) |
A. Trắc nghiệm: Khoanh vào vần âm trước câu trả lời đúng
Câu 1. Đánh vệt x vào ô trống trước dòng gồm câu vấn đáp đúng về bầu không khí bị ô nhiễm.
☐ không gian bị khói, khí độc, các loại bụi.☐ Không khí sinh sống nơi có khá nhiều cây xanh☐ không khí tất cả tỉ lệ vi khuẩn cao.☐ không khí bao gồm tỉ lệ khói bụi, vi trùng thấp
Câu 2. Âm thanh khi viral ra xa sẽ:
A. Yếu hèn điB. Bình thườngC. Mạnh khỏe lênD. Cơ hội mạnh, lúc yếu
Câu 3. nhiệt độ nào của cơ thể người lúc mạnh khỏe là:
A. 320 CB. 370 CC. 400 CD. 440 C
Câu 4. Trong quá trình quang hợp, thực đồ vật hấp thụ khí gì với thải ra khí gì?
A. Hấp thụ khí ni-tơ thải ra ô-xiB. Hấp thụ ô-xi thải ra khí các-bô-nícC. Hấp thụ khí các-bô-níc thải ra ô-xiD. Hấp thụ ô-xi thải ra khí ni-tơ
Câu 5. lúc viết và đọc sách em cần xem xét điều gì?
A. Viết cùng đọc sách trong phòng thiếu ánh sángB. Viết với đọc sách trong tư thế nằm cùng khi đi trên xe chạy rung lắc lưC. Viết cùng đọc sách dưới tia nắng càng to gan càng tốtD. Viết với đọc sách bốn thế buộc phải ngay ngắn, bao gồm đủ ánh sáng
Câu 6. Hãy nối ô chữ sinh hoạt cột A với ô chữ sống cột B sao để cho phù hợp.
| A | B | |
| Sống sinh sống nơi liên tiếp có music lớn | không khí, chất răn, chất lỏng | |
| Nhờ tất cả âm thanh | vào băng cát-xét, năng lượng điện thoại, đĩa CD... | |
| Âm thanh truyền qua | ta đã đau đầu, mất ngủ, tai nghe kém | |
| Người ta lưu lại âm thanh | chúng ta hoàn toàn có thể học tập, nói chuyện... |
Câu 7. lựa chọn từ yêu thích hợp, điền vào khu vực ( ..............................) để hoàn thiện câu sau:
(Các-bô-nic, hữu cơ với nước, ô-xi, nước tiểu và cặn bã)
Trong quá trình trao đổi khí, động vật hấp thụ khí ........................................................và thải ra khí ...................................................................... Trong quy trình trao thay đổi thức ăn, động vật hoang dã lấy từ môi trường thiên nhiên các chất .......................................................................................... Mặt khác thải ra môi trường chất ............................................................................
Câu 8. Đúng ghi Đ, không nên ghi S
Để bảo đảm an toàn bầu không gian trong sạch, họ cần:
Đun bếp than tổ ong vào nhà. ☐Thu dọn và cập nhật phân rác vừa lòng lí, bảo đảm rừng. ☐Đổ rác rưởi xuống ao, hồ, sông, suối. ☐Sử dụng những phương nhân thể giao thông gần gũi với môi trường ☐
B. Phần từ luận
Câu 9. Thực vật bắt buộc gì nhằm sống?
Câu 10. Điều gì sẽ xảy ra so với con fan khi không có ánh sáng?
3.1. Đáp án đề kiểm soát học kì 2 môn kỹ thuật lớp 4 số 1
I. Phần trắc nghiệm
Câu 1. (1,0 điểm)
x không khí bị khói, khí độc, các loại bụi.x không khí tất cả tỉ lệ vi trùng cao.
Câu 2. (1,0 điểm) Khoanh vào giải đáp A
Câu 3. (1,0 điểm) Khoanh vào đáp án B
Câu 4. (1,0 điểm) Khoanh vào lời giải C
Câu 5. (1,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời D
Câu 6. (1,0 điểm)
Câu 7. (1,0 điểm)
Trong quá trình trao đổi khí, động vật hoang dã hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc Trong quá trình trao thay đổi thức ăn, động vật lấy từ môi trường thiên nhiên các hóa học hữu cơ và nước bên cạnh đó thải ra môi trường chất cặn bã và nước tiểu.
Câu 8. (1,0 điểm): S - Đ - S - Đ
Câu 9. (1,0 điểm)
Thực vật cần có đủ nước, hóa học khoáng, ko khí với ánh sáng thì mới có thể sống và cải cách và phát triển bình thường.
Câu 10. (1,0 điểm)
Con người sẽ không nhìn thấy đa số vật; ko lao động cấp dưỡng được; trẻ nhỏ không được học tập tập, chơi nhởi ...con người sẽ không còn thể sinh sống được.
4. Đề thi học kì 2 khoa học lớp 4 số 2
Câu 1: Sinh vật dụng nào có công dụng sử dụng tích điện của tia nắng mặt trời, hóa học vô cơ để tạo ra thành hóa học hữu cơ (như chất bột đường)? ( M1)
* Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất.
A. Nhỏ người
B. Thực vật
C. Động vật
D. Tất cả các sinh vật
Câu 2: Sau đó là một số tuyên bố về âm thanh: (M2)
* Viết chữ Đ vào trước câu đúng, chữ S vào trước câu sai:
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ khỏe khoắn lên.
B. Âm thanh rất có thể truyền qua hóa học rắn, khí nhưng chẳng thể truyền qua hóa học lỏng.
C. Âm thanh chỉ hoàn toàn có thể truyền qua hóa học khí, không thể truyền qua hóa học lỏng, hóa học rắn.
D. Âm thanh rất có thể truyền qua cả hóa học khí, chất rắn, và chất lỏng
Câu 3: trang bị dẫn nhiệt tốt là: (M1)
* Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất
A. đồng, kẽm, nhôm, cao su
B. đồng, chì, kẽm, nhựa
C. đồng, chì, kẽm, gỗ
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: khi đổ nước tự bình ra cốc, ta phải để miệng bình cao hơn cốc. Điều này vận dụng đặc điểm nào tiếp sau đây (M1)
* Khoanh tròn trước câu trả lời đúng nhất.
A. Nước không có hình dạng độc nhất định
B. Nước có thể thấm qua một số trong những vật
C. Nước tan từ cao xuống thấp
D. Nước hoàn toàn có thể hòa tan một số trong những chất.
Câu 5: Nối ô chữ nghỉ ngơi cột A cùng với ô chữ sinh hoạt cột B làm thế nào cho phù hợp: (M2)
| A | B |
| 1. Tưới cây, bít giàn | a. Phòng rét đến cây |
| 2. đến uống những nước, chuồng trại loáng mát | b. Phòng rét cho động vật |
| 3. Ủ nóng cho cội cây bằng rơm rạ | c. Chống nóng cho cây |
| 4. Cho ăn đủ chất bột, chuồng trại bí mật gió | d. Cản nhiệt cho động vật |
Câu 6: Để tăng năng suất mang đến cây, ta cần: (M1)
A. Lượng khí cac-bô-nic gồm sẵn trong không khí
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng vội đôi
C. Lượng khí cac-bô-nic tăng vội ba
D. Cả A, B, C gần như đúng
Câu 7. ngâm một bình sữa rét mướt vào ly nước nóng: (M3)
* Đúng ghi Đ, sai ghi S
a/ ly nước đã tỏa nhiệt, bình sữa đã thu nhiệt
b/ ví như ngâm lâu, cốc nước vẫn nóng hơn bình sữa.
Câu 8. Rước một ly nước lạnh từ tủ giá buốt ra, lau khô bên ngoài. Một lúc sau ta thấy thành kế bên của cốc ướt. Tác dụng này được lý giải như sau: (M2)
* Đánh lốt x trước ý đúng.
A. Nước lạnh rất có thể thấm qua ly thủy tinh
B. Nước vào cốc rất có thể bay hơi ra ngoài thành cốc
C. Cốc đưa từ ở bên trong tủ lạnh ra ngoài bị lạnh chảy
D. Vào cốc có hơi nước, chạm chán thành ly lạnh, khá nước dừng tụ thành phần đa giọt nước bên phía ngoài thành cốc
Câu 9. thiết bị nào dưới đây tự phân phát sáng?: (M1)
* Khoanh tròn trước câu vấn đáp đúng nhất
A. Trái Đất
B. Phương diện Trời
C. Mặt Trăng
D. Tất cả các ý trên phần lớn đúng
Câu 10. Nêu ví dụ thực tiễn vận dụng tính chất của nước (mỗi đặc thù một ví dụ) (M3)
a/ Nước tan từ cao xuống thấp: …………………………………………………….
b/ Nước hoàn toàn có thể hòa tan một vài chất: …………………………………………………
c/ Nước hoàn toàn có thể thấm qua một số vật : ……………………………………………….
Câu 11. Em hãy kể tên một số thức ăn chứa nhiều chất đạm, chất béo? (M3)
Câu trả lời của em:
………………………………………………………………………………………………………………
Câu 12. Những lý do nào làm nước bị ô nhiễm? nơi em sinh sống, nguồn gây ô nhiễm và độc hại nước là do tại sao nào? (M4)
Câu vấn đáp của em:
4.1. Đáp án đề thi học tập kì 2 công nghệ lớp 4 số 2
Câu 1: (0,5 điểm)
B. Thực vật
Câu 2: (1 điểm)
A. Âm thanh lan truyền ra xa sẽ bạo gan lên: S
B. Âm thanh hoàn toàn có thể truyền qua chất rắn, khí nhưng chẳng thể truyền qua chất lỏng: S
C. Âm thanh chỉ hoàn toàn có thể truyền qua chất khí, thiết yếu truyền qua chất lỏng, chất rắn: S
D. Âm thanh rất có thể truyền qua cả hóa học khí, hóa học rắn, và hóa học lỏng: Đ
Câu 3: (0,5 điểm)
D. đồng, chì, kẽm, vàng
Câu 4: (0,5 điểm)
C. Nước rã từ cao xuống thấp.
Câu 5: (1 điểm)
1. C
2. D
3. A
4. B
Câu 6: (0,5 điểm)
B. Lượng khí cac-bô-nic tăng gấp đôi
Câu 7: (1 điểm)
Đ a/ ly nước đang tỏa nhiệt, bình sữa vẫn thu nhiệt
S b/ ví như ngâm lâu, cốc nước vẫn nóng rộng bình sữa
Câu 8: (1 điểm).
D. Trong cốc có hơi nước, chạm chán thành ly lạnh, tương đối nước ngưng tụ thành những giọt nước bên phía ngoài thành cốc
Câu 9: (1 điểm)
B. Khía cạnh Trời
Câu 10: (1 điểm) tùy theo sự tương tác thực tế của học tập sinh
Câu 11: (1 điểm)
a. Nước chảy từ cao xuống thấp: làm căn hộ dốc xuống, máng xói, thảnh thơi nước
b. Nước rất có thể hòa tan một trong những chất: pha nước chanh đường
c. Nước có thể thấm qua một số vật: giặt mền, quần áo
Câu 12: (1 điểm)
* lý do làm nước bị ô nhiễm:
- Xả rác, phân, nước thải bừa bãi
- thực hiện phân hóa học, dung dịch trừ sâu, … không qua xử lí
- khói bụi, khí thải từ công ty máy, xe cộ
- Vỡ con đường ống dẫn dầu, tràn dầu
* những biện pháp bảo đảm nguồn nước của địa phương em:
- Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh giếng nước, mặt đường ống dẫn nước; xây nhà tiêu từ bỏ hoại, nhà cầu hai ngăn.
- chuồng tiêu xây xa nguồn nước.
Trên đó là Đề thi học kì 2 công nghệ lớp 4 năm học tập 2021-2022 kèm đáp án dành riêng cho các em học sinh. Xem thêm: Mẫu File Excel Quản Lý Chi Phí Công Trình, File Excel Quản Lý Chi Phí Công Trình
Mời những bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích không giống trên thể loại Học tập nằm trong mục Tài liệu.